Notre équipe.
Quand les 5 font du 9…
Afin de nous permettre de répondre à vos attentes INÉDITES, nous avons créé INEDY ! 5 anciens collaborateurs de PROFIL se sont associés et ont créé pour vous la marque INEDY en rachetant la branche d’activité « Ingénierie et développement des compétences ».
Une vision, une mission, un ADN, des valeurs, une équipe :
Chez INEDY nous choisissons de partager d’abord avec vous notre vision car nous croyons que c’est
dans le partage que naissent les meilleures solutions.
Découvrez-nous !
Gaëlle BOUQUET
Créatrice de solution RH - Experte en ingénierie pédagogique et financièreSon crédo : mettre l’humain au cœur des organisations ! Avec Gaëlle l’objectif est clair : réussir ensemble à évoluer vers demain en mettant en place des systèmes pédagogiques efficients.
Gaëlle BOUQUET
Créatrice de solution RH - Experte en ingénierie pédagogique et financière
Victoire BOUVET
Animatrice d’interactions - Responsable relations apprenantsMadame solution ! À bas la citation « à l’impossible nul n’est tenu » : elle développe des trésors d’énergie pour apporter des solutions ajustées à nos besoins pédagogiques.
Victoire BOUVET
Animatrice d’interactions - Responsable relations apprenants
Aude OESTEREICH
Révélatrice de performance - Experte en neurosciencesMain de fer dans un gant de velours ! Aude nous emmène avec énergie et détermination vers le développement de nos compétences individuelles et collectives.
Aude OESTEREICH
Révélatrice de performance - Experte en neurosciences
Sybil CHABANAS
Développeuse de performance - Spécialiste RH/ManagementElle sait développer nos compétences avec une écoute attentive et la volonté de faire grandir tout le monde à sa vitesse.
Sybil CHABANAS
Développeuse de performance - Spécialiste RH/Management
Christian SFERRAZZA
Consultant organisations apprenantes et transformation digitaleHomme plein de ressources pour mobiliser autour d’un projet ! Il sait trouver et apporter des solutions pragmatiques, créatives et différenciantes !
Christian SFERRAZZA
Consultant organisations apprenantes et transformation digitale
André VALENCOT
Consultant Management et communication authentiqueAndré nous apprend à communiquer de manière efficace pour créer des relations de confiance et de sincérité. Être authentique c'est communiquer avec nos émotions et accepter l'autre tel qu'il est.... bousculant...
André VALENCOT
Consultant Management et communication authentiqueNos Partenaires
Nicolas FONTANEL
Expert transformation digitale – web solutionNicolas FONTANEL
Expert transformation digitale – web solution
Olivier PASTUREL
Consultant RH/Management - Expert en relations socialesOlivier PASTUREL
Consultant RH/Management - Expert en relations sociales
Julien TIRAT
Consultant RH/Management - Expert en sécurité au travailJulien TIRAT
Consultant RH/Management - Expert en sécurité au travail
Fabien EXPILLY
Facilitateur de Projets Digital LearningFabien EXPILLY
Facilitateur de Projets Digital Learning
Céline de ARAUJO
Facilitatrice de Projets Digital LearningCéline de ARAUJO
Facilitatrice de Projets Digital Learning
Notre vision
Accompagner les transformations et les mutations en capitalisant sur les hommes.
Notre ADN
Favoriser les interactions et innover grâce à des solutions collaboratives avec nos clients.
Notre mission
Évoluer ensemble vers plus de performances au pluriel (sociale, économique, humaine ...).
NOS VALEURS
HUMILITÉ
Nous ne savons pas mieux que vous mais notre métier est de savoir faire naître les solutions et vous aider à les décliner.
PRISE DE RECUL ET SOLUTION
Ne pas perdre une seule minute à rechercher des coupables et capitaliser sur cette ressource précieuse qu’est le temps pour trouver des solutions gagnant/gagnant.
COLLABORATIF
Une équipe (et non pas un consultant) à votre disposition car nous saurons vous dire que parfois notre collègue est bien meilleur que nous pour l’action demandée. C’est grâce à notre complémentarité que nous pouvons vous proposer des offres différenciantes.
SAVOIR-DIRE ET SAVOIR-VOIR
Dire les choses pour faire avancer sans heurter et sans blesser en prenant en compte ce que les personnes en face sont en capacité d’entendre nous paraît bien plus efficace que de nous placer en posture « de donneur de leçons ».